plano de aula passeio

PLANO DE  AULA-PASSEIO NO PARQUE ZOOBOTÂNICO DE CARAJÁS

01-TÍTULO:

Aula- visita no Parque Zoobotânico de Carajás

03-OBJETIVOS GERAIS:

04-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Pesquisar o processo de formação do parque zoobotânico de Teresina distinguindo a sua fundação e a importância sócio-cultural para a população de Teresina;

Verificar os nomes vulgares e científicos de cada espécie observada bem como características e hábitos alimentares;

Reconhecer o hábitat natural de cada espécie observada associando-as com as regiões brasileiras;

Relacionar as características do ambiente natural e cultural com a qualidade de vida;

Desenvolver hábitos de preservação do meio ambiente tendo em vista que a sua própria vida está relacionada à preservação da natureza;

Localizar no tempo o processo de mudanças estruturais feitas no parque;

Comparar as condições do parque zoobotânico com outros parques na região sudeste do Brasil;

05-METODOLOGIA:

Formar grupos de 10 alunos para que se possam fazer a visitação de forma organizada  e dividir as responsabilidade entre os professores acompanhantes.

Entrevistar o administrador do parque sobre o histórico do  Parque Zoobotânico e sua importância para a sociedade paraupebense;

Entrevistar funcionários administrativos para ter acesso às informações sobre a fundação e mudanças realizadas no parque.

Os alunos irão observar cada setor do Parque Zoobotânico e anotar os nomes vulgares e científicos de cada espécie observada, bem como a região de origem.

Formar equipes para produzir panfletos para exposição sobre a pesquisa realizada no Parque Zoobotânico (na escola)

Realizar exposição do material produzido, no pátio da escola.

06-RECURSOS:

Bloco para anotações, canetas

Câmera fotográfica

Gravador

Ônibus

Sala de informática com internet e impressora

Cartolina, papel madeira, cola, tesoura, pincéis

Papel chamex

Dinheiro para revelar diversas fotografias

Material para maquetes